穿越后我用美食拯救幼儿园户外活动

上午《小乌龟找朋友》的艺术口才启蒙课在两个班级小朋友意犹未尽的情绪和老师们略带沙哑却充满成就感的嗓音中圆满结束。

孩子们小脑袋里装满了小乌龟的慢悠悠、小猴的调皮、河马的敦厚、青蛙的呱呱和螃蟹的横行更装满了“交朋友要看优点”的小道理。

随着下课指令教室里瞬间充满了收拾书本和快板的窸窣声以及按捺不住的兴奋低语——自由活动时间到了！ 林悦和苏晴晴两位班主任老师默契地在走廊交换了一个眼神同时宣布：“小朋友们收拾好书本和快板轻轻放回小椅子下面。

我们要去——” “操——场——玩——啦——！” 还没等老师说完两个班的小朋友们已经异口同声、欢呼雀跃地喊了出来声音几乎要掀翻屋顶。

刚刚在课堂上沉浸故事、认真朗读的“小艺术家”们瞬间切换成充满活力的“小探险家”模式。

老师们迅速组织本班小朋友排好队。

彩虹班在赵阳和周雨彤的引导下向日葵班在孙瑶和张子轩的带领下两条充满生机的小溪流汇合在走廊然后欢快地涌向阳光明媚的大操场。

操场一角那套崭新的、色彩鲜艳的大型户外玩具组合（系统奖励的大型玩具）在阳光下熠熠生辉早已成为孩子们心中的“梦幻城堡”。

它有： 螺旋滑梯：像一条彩色的巨龙盘踞着顶端是了望平台。

绳网攀爬架：交织的彩色绳索形成挑战性的立体迷宫。

钻爬隧道：半圆形的彩色管道充满神秘感。

摇摆小桥：连接不同区域的吊桥考验平衡。

迷你攀岩墙：设计有可爱造型的抓手点安全有趣。

“安全第一！不推不挤！轮流玩！” 老师们的声音此起彼伏是这欢乐乐章中必不可少的节奏点。

孩子们像出笼的小鸟扑向心仪的玩具： “飞”向滑梯组：小虎、小飞、强宝几个精力旺盛的男孩一马当先手脚并用地爬上螺旋梯伴随着兴奋的尖叫“嗖”地滑下来然后立刻爬起来重新排队。

瑶瑶、晨晨几个胆子大的女孩也不甘示弱紧紧跟上。

糖豆虽然最小但在周雨彤老师的鼓励和半保护下也勇敢地尝试了最矮的滑梯滑下来时小脸红扑扑的眼睛亮晶晶直喊着“还要玩！” 征服绳网迷宫： 花花、果果这对双胞胎展现出惊人的默契在绳网攀爬架上互相帮助像两只灵巧的小猴子。

小智、小亮则专注地寻找着最佳路径小脸上写满了“我能行”。

小美有点害怕林悦老师便牵着她的小手一步一步慢慢走：“小美真棒！像小乌龟一样稳稳的！” 小美渐渐放松露出了笑容。

隧道探险家：点点、丽丽、小雅几个小朋友特别喜欢钻爬隧道在里面爬进爬出模仿着小火车“呜呜”叫或者突然从另一头探出头来吓小伙伴一跳发出咯咯的笑声。

张子轩老师守在隧道口防止“交通堵塞”。

摇摆桥上显身手：孙瑶老师守护在摇摆小桥旁。

睿睿、悦悦小心翼翼地走着努力保持平衡。

浩浩则故意摇晃桥面引来一片惊呼和笑声孙瑶老师及时提醒：“浩浩轻轻摇注意安全哦！” 攀岩小勇士： 赵阳老师看护着迷你攀岩墙。

阳阳、明明展现出不错的臂力努力向上爬。

天天虽然个子小但很灵活也爬到了中间位置。

赵阳老师不断鼓励：“加油！手抓稳脚踩实！你们都是小勇士！” 自由奔跑与社交： 也有一些小朋友如乐乐、小雨、小芳、小玉等更喜欢在宽阔的草地上追逐奔跑或者几个小伙伴围在一起分享着刚才艺术课上学的儿歌片段：“小乌龟找朋友~慢慢悠悠河边走~”。

萌萌和小柔安静地坐在大树下的木椅上看着绘本享受着片刻的宁静。

轩轩则拿着一个玩具小车在操场的边缘模拟“送餐车”嘴里念叨着“榕芽小食堂送包子喽！” 整个操场变成了一个充满活力、笑声、尖叫和鼓励声的大型游乐场。

老师们分散在各个角落既是守护者也是玩伴时刻关注着孩子们的安全适时介入引导冲突偶尔会有争抢滑梯顺序的小摩擦更是不吝啬赞美之词捕捉着每个孩子的闪光点——这正呼应了上午《小乌龟找朋友》的课堂主题。

当操场上童声鼎沸之时幼儿园的后厨——萌芽天地幼儿园的“美食心脏”也正紧张而有序地跳动着。

这里是陈婶和张大妈的舞台。

厨房宽敞明亮整洁有序。

大功率的抽油烟机低声嗡鸣却掩盖不住食物烹煮时诱人的声响和香气。

不锈钢灶台擦得锃亮一排排锅具摆放整齐。

陈婶动作麻利得像上了发条。

她系着干净的围裙袖子挽到手肘正站在一口冒着腾腾热气的大锅前用长柄勺熟练地搅动着。

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