我们比他们多一个世界第36章 咨询室里的初次守护与温柔破冰
王雪跟着诊所的张医生学习的第三周终于有了独立接咨询的机会。
那天清晨她特意提前半小时到诊所反复检查咨询室的布置——沙发上的靠垫摆得整整齐齐茶几上放着孩子喜欢的彩色积木墙上贴着温和的云朵壁纸连空气里都飘着淡淡的柑橘香薰这是她特意为小来访者准备的。
“别紧张”张医生拍了拍她的肩膀递过一份资料“第一个来访者是个八岁的男孩叫小宇最近总不愿意去学校在家也很少说话父母带他做了检查身体没问题怀疑是心理原因。
你就按照我们之前练的来先跟他建立信任不用急着问问题。
” 王雪接过资料指尖轻轻摩挲着纸页深吸一口气:“我知道了张医生。
” 没过多久小宇的妈妈就牵着他走进诊所。
男孩穿着蓝色的连帽衫帽子压得很低一直低着头小手紧紧攥着妈妈的衣角。
王雪笑着迎上去蹲下身尽量让自己的视线和小宇平齐:“小宇你好我是王雪你可以叫我雪雪姐姐。
要不要跟我去里面看看?我那里有会搭城堡的积木哦。
” 小宇没有说话只是抬头飞快地看了她一眼又立刻低下头。
他妈妈无奈地叹了口气:“这孩子最近就这样不爱说话也不跟人交流。
” “没关系”王雪温柔地说“我们慢慢来您先在外面等一会儿有情况我会跟您沟通。
” 她牵着小宇的手走进咨询室能明显感觉到男孩的手心在出汗脚步也有些犹豫。
王雪没有催促只是慢慢走到积木旁拿起一块蓝色的积木:“你看这个积木可以搭成高高的塔也可以搭成小房子你想试试吗?” 小宇依旧沉默只是站在原地眼睛盯着地板上的花纹。
王雪没有再说话而是自己拿起积木慢慢搭起一座小房子偶尔故意“失手”让积木倒塌发出轻轻的声响。
过了大概十分钟小宇的头微微抬了一点目光落在散落的积木上。
王雪捕捉到这个细节立刻停下动作笑着说:“哎呀我好像不太会搭房子你愿意教教我吗?我听说小朋友都很会搭积木呢。
” 小宇抿了抿嘴没有回答但脚步却悄悄往前挪了一步。
王雪心里一喜继续轻声说:“你看这个三角形的积木是不是可以当屋顶呀?可是我怎么放都放不稳你能帮我想想办法吗?” 又过了一会儿小宇终于伸出小手拿起一块三角形积木轻轻放在王雪搭的“房子”上。
虽然没有说话但这个动作已经让王雪松了口气——这是信任的开始。
“哇!你好厉害!”王雪故意夸张地鼓掌“这样屋顶就不会掉下来了你也太聪明了吧!” 小宇的嘴角微微动了一下虽然还是没说话但眼睛里的警惕少了些。
王雪趁机拿起一块黄色的积木:“我们再给小房子搭个院子好不好?院子里可以有小花、小草还有小滑梯你喜欢小滑梯吗?” 这次小宇轻轻点了点头。
两人一起搭着积木王雪偶尔会问一些简单的问题:“你喜欢蓝色还是黄色呀?”“你觉得院子里应该放几棵小树呢?”小宇虽然话不多但会用点头、摇头或者指认积木的方式回应。
搭完积木王雪拿出一本绘本坐在沙发上:“我们搭了这么漂亮的房子要不要听听关于小房子的故事呀?故事里的小房子也有一个很可爱的小主人哦。
” 小宇犹豫了一下慢慢走到沙发边挨着王雪坐下。
王雪翻开绘本轻声读起来读到有趣的地方会故意模仿故事里小动物的声音。
小宇听着偶尔会露出浅浅的笑意。
故事读完后王雪合上书温柔地问:“小宇你在学校里有没有像故事里那样好玩的事呀?” 小宇的身体顿了一下眼神暗了暗又低下头。
王雪没有追问只是轻轻摸了摸他的头:“要是不想说也没关系等你想跟我分享的时候我随时都在。
” 又聊了一会儿咨询时间快结束了。
王雪看着小宇:“今天跟你一起搭积木、读故事我很开心。
下次我们可以一起画画或者玩你喜欢的游戏好不好?” 小宇抬头看着王雪眼里带着一丝期待轻轻“嗯”了一声——这是他今天说的第一个字。
送小宇走出咨询室时他妈妈看到儿子眼里的光激动得差点哭出来:“王老师谢谢您!他好久没跟人说过话了今天居然愿意跟您互动真是太谢谢您了!” “这是小宇自己愿意敞开心扉”王雪笑着说“下次来之前您可以问问他想玩什么我们一起准备慢慢引导他就好。
” 回到咨询室王雪坐在沙发上心里满是成就感。
她想起陈老师在课堂上说的“咨询不是单向的灌输而是用耐心和温柔慢慢融化来访者心里的冰”今天她终于做到了。
虽然小宇还没有说出不愿意去学校的原因但至少他已经愿意迈出第一步愿意相信她。
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