不觉玉树映金台第65章 待修组合拳

“校长学校要用的盆栽我随秦校那边一起订好了大约三天之后送到。

我刚才进校门的时候有几辆俱乐部的车一起进来车里的负责人说是市教委帮您约的……” “哈呀他们来得有点早啊我这几处场地还没布置好！那小闻你跟我先去接待一下。

” “章校咱校要引进什么俱乐部？您带上我一起吧？” “秦不觉你还是先把各年级教室门口的版面先设计好然后再参与。

一心别多用不然效果不好！” “闻师傅你倒是给我透露一点啊！” “校长说：想带大家修组合拳……” “什么组合拳？那几个俱乐部是练拳的？” “小闻别让人家等急了我们赶紧去！” “校长您还故意瞒我啊？” 秦不觉提拎起精神正准备好好再做一稿设计争取让章形树这“不好应付”的校长刮目相看谁知他脑袋里接受的信息还来不及梳理清楚闻映台亦进了教学楼。

听她又说绿化盆栽又提什么俱乐部的秦不觉被勾起一肚子的好奇。

盆栽么他大致可以揣测：整个嘉桥中学的教学楼被重新漆刷得如此鲜亮章形树可能想在楼内再增添些新鲜的绿化营造更多生机勃勃的气氛这是好事儿。

可俱乐部算怎么回事？还是市里帮忙约来的？ 章形树背对着他没做回应。

闻映台本想作答可瞅了瞅章形树回应得含含糊糊更让秦不觉丈二和尚摸不着头脑。

联想到校园内新搭出还空荡荡的阳光棚子秦不觉猜想那“组合拳”很可能是章形树想带着师生们练拳操——因为他无薪跟岗的那段日子发觉嘉桥的体育运动还真跟不上。

受限于运动场地不足的体育课程内容单调沉闷时不时还被贺老师等语数英老师以各种各样的借口给占了去。

学生们就算上体育课那肢体锻炼也懒懒散散的看上去还不如隔壁社区跳广场舞的阿妈、大妈和老阿奶们有精气神！ 章形树对此现象相当不满意无论在教工大会还是在教工群内都明确提出过：这违反教育规定也不符合学生的成长需要必须改变！ 所以秦不觉感觉为师生引进拳操也是情理之中的事只是这内容在他这个年轻人看来有点老套也不知学生们是不是能很好地接受…… 章形树存心卖关子任小伙子猜想只管催着闻映台赶紧下楼。

“校长秦不觉新学期就入职了‘组合拳’的工作现在不能告诉他吗？”闻映台想起刚才章形树制止她言语的目光回头见秦不觉还可怜兮兮伸头、踮脚向他们瞧有点于心不忍。

章形树咧嘴一笑：“这小子头脑活络可有点浮躁。

现在告诉他他对‘组合拳’不一定重视吊吊他胃口再说。

” 来到大厅他热情伸手与几位俱乐部的负责人一一相握：“我这里准备得有些匆忙运动场地还不具备条件。

” “没关系的。

市里让我们提前过来就是配合您看看怎么多提供些支持。

” “我们可以帮您一起进行场地布置。

” “冰场铺设专业要求更高我们可以协助贵校进行设计与技术把关。

” 章形树平易近人几位俱乐部负责人亦真诚回应。

闻映台听着“冰场铺设”一词俏眼中光芒连闪又有点不敢置信问章形树：“校长您真的要推那个活动项目？” “为什么不能真推？”章形树露出几分顽童似的小得意。

“我们东海市的气候不像北方推那运动难度挺大的。

”闻映台没注意到自己现在能在章形树面前自如提问“它在我们东海市算是稀奇的。

” “就是因为难度大、稀奇我才更想推动！我们嘉桥的师生也值得有特点的运动项目打造我们学校的运动品牌！”章形树大手一挥引着一行人向老体育馆走去“我们先去看看这项目的场地。

” “哈哈那我们的项目呢？”“我们的项目在东海挺普及的比较大众化。

”另两位俱乐部负责人一边跟行一边谈笑。

“普及运动也是必须的！”章形树接着解释“有大众基础的项目易于我们师生广泛参与锻炼身体的同时也方便他们以运动加强交往包括社会交往。

我想着以后不仅要提醒老师们引导学生结合运动增强思考、丰富学习内涵还可以联合友谊单位、学校、社区开展比赛促动学生交流与实践……所以说开学后要打的是套组合拳……” 听章形树如此说闻映台的脚步一滞看着前方身量不高的校长健步如飞呆怔了几秒。

很快她提步跟了上去甚至小跑起来脸上折射着前方精神奕奕的阳光！ 郁闷地收了电脑踢踢踏踏下楼的秦不觉没听到这些。

隔着老体育馆灰尘覆盖的窗玻璃看到章形树几人的身影在前后左右移动划手、伸胳膊的姿势小伙子“哂”了一声：“还不如我爷爷奶奶打的拳好看呢！等我回家学几招晚点打给你们瞧瞧！” 这章没有结束请点击下一页继续阅读！。

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